Пам’ятки - поради учням щодо складання державної підсумкової атестації
До складання:
- підготуйте своє робоче місце вдома: приберіть з робочого столу все зайве, зручно розмістіть потрібні програми, посібники, зошити, папір, ручки, олівці тощо;
- складіть план підготовки до ДПА на кожний день, чітко визначте обсяг матеріалу, який ви вивчатимете (розділ, тема);
- під час підготовки до ДПА з будь-якого навчального предмета структуруйте матеріал за допомогою планів, схем. робіть це у письмовому вигляді, адже досить часто буває так: вам здається, що ви все знаєте, памятаєте, а коли починаєте відповідати - ваша відповідь виходить уривчастою, фрагментарною;
- перегляньте спочатку весь матеріал і раціонально сплануйте його вивчення: наприклад, якщо потрібно вивчити 100 питань з чотир дні, то у перші два дні вивчіть 70% усього обсягу, третього дня - решту питань, четвертого повторіть вивчене, при цьому складні питання чергуйте з простішими;
- розпочніть заняття з найважчого матеріалу, який знаєте найгірше, якщо не можете щось згадати \, запишіть на аркуші запитання, які ви можете поставити учителю під час консультації;
- намагайтеся зрозуміти матеріал, що вивчаєте, а не механічно його запам’ятовувати;
- не вивчайте новий матеріал безпосредньо перед державною підсумковою атестацією, робіть це заздалегідь;
- памятайте, що інформація, одержана на консультації перед державною підсумковою атестацією, буде корисною для вас;
- не забудьте під час консультації поставити педагогу ті запитання, які вас найбільш хвилюють;
- робіть шпаргалки за бажанням, це сприяє закріпленню знань, однак пам’ятайте, що користуватися ними під час ДПА не можна;
- проговоріть батькам плани своїх відповідей на запитання;
- повторіть плани відповідей на запитання напередодні державної підсумкової атестації, акцентуйте увагу на найважчих;
- не забудьте прийти на консультацію;
- відпочиньте за два-три дні до ДПА;
- ляжте раніше спати напередодні ДПА, а ранок у жодному разі не розпочинайте “зубрінням”;
- чергуйте заняття і відпочинок під час усього періоду підготовки до ДПА;
- не думайте про те, що не впораєтесь із завданнями, навпаки подумки уявляйте собі картину успіху;
- прийдіть на ДПА завчасно.
Під час складання:
- Не сподівайтеся на допомогу екзаменатора, якщо вам не зрозумілий текст завдання. екзаменатор має право давати пояснення, якщо текст завдання погано надрукований;
- Почніть розвязувати найлегше, на вашу думку завдання. Заплутана умова ще не говорить про складність завдання. Зберіться з думками та починайте працювати. У вас все вийде!
- Не зациклюйтесь на тому завданні, яке не можете розвязати, спробуйте розвязати інше. Можливо, успіх розвязання легшого завдання додасть вам упевненості, і ви зможете впоратися зі складнішим.
- Будьте уважними, запамятайте вказівки учителя щодо підписання роботи, заповнення певних бланків (якщо це необхідно) та виконання завдань.
- Сконцентруйтеся після організаційних моментів - для вас тепер є лише текст завдань і час для їх виконання.
- Прочитайте завдання двічі до кінця, зрозумійте, що від вас вимагається.
- Не поспішайте, оскільки можете неправильно зрозуміти усмови завдань
- Думайте лише про виконання того завдання, яке виконуєте, а не всіх відразу.
- Перевірте виконане завдання;
- Прислухайтеся до своєї інтуїції;
Після складання:
- Зателефонуйте батькам. Памятайте, що вони хвилюються за вас.
- Проаналізуйте всші помилки, щоб не припуститися їх у майбутньому.
- Відпочиньте у цей день, а вже з наступного починайте готуватися до ДПА з іншого навчального предмета.
- Під час підготовки до ДПА з іншого навчального предмета врахуйте вже набутий вами досвід.
Пам'ятки учням
Як скласти
розповідь за малюнком?
- Уважно
розглянули малюнок, прочитати надпис до малюнка .
- Поміркувати
над темою малюнка.
- Скласти
план розповіді.
- Вказатичас
час, місце подій.
- Розказати
про людей, що зображені на малюнку, описати і йзовнішність дій.
- Описати
предмети, що зображені на малюнку.
- Зробити
висновок, висловити своє ставленя до зображеня .
Як
пітготувати інтерв'ю
Комментариев нет:
Отправить комментарий